Latein für Kinder

konzipiert als

Begleitgrammatik zum Lateinunterricht ab der 5. Klasse

Der Aufbau der Lateingrammatik orientiert sich an dem Unterrichtswerk "Ianua Nova" (V&R Göttingen), kann aber auch in Verbindung mit anderen Lehrbüchern verwendet werden.

I 9: Passiv

[Vokabeln der 9. Lektion]

IN I 9: Passiv

Der Blickwechsel

Man kann einen Vorgang, bei dem es einen Täter (Subjekt) und ein Opfer (Objekt) gibt, von mindestens zwei Seiten aus sehen. Dies zeigt Dir die Biene Apicula (wenn Du die Maus über das Bild führst). Cantharus ist der Täter und seine Freundin das Opfer (auch wenn sie vielleicht gern zum Opfer wird). Und Apicula wird es schwindlig vom dauernden Hin- und Hergucken:

Noch ein zweiter Fall

Stelle Dir vor, Du wirst Zeuge eines schrecklichen Ereignisses: Ein Hahn (ist es Eurer?) frisst einen Wurm (vermiculus, i, m). Du kannst auch diesen Vorfall von zwei verschiedenen Seiten aus sehen: Von der Seite des Hahnes aus siehst Du, was der Bösewicht (Euer Liebling?) Böses macht. Von der Seite des Wurmes aus siehst Du, wie dem armen Kerl so übel mitgespielt wird. Durch Deinen Standortwechsel betrachtest Du dasselbe Geschehen einmal aus der Sicht des gefräßigen Täters, das andere Mal aus der Sicht des gefressenen Opfers. Um diesen Standortwechsel sprachlich nachzuvollziehen, bilden wir vom Verbum aktive und passive Formen. Der Hahn frisst, er ist aktiv; der Wurm wird gefressen, er leidet, er ist passiv.

Aktiv

Passiv

wurm2.gif (3161 Byte)

Gallus devorat

(Marcel K.)

Vermiculus devoratur

(Karolin B.)

aus dem Blickwinkel des Täters

aus dem Blickwinkel des Opfers

**Die Personenendungen im Passiv:**
1. Sgl.	2. Sgl.	3. Sgl.	1. Pl.	2. Pl.	3. Pl.
- or (- r)	- ris	- tur	- mur	- mini	- ntur

	a-Stamm	e-Stamm	kons.Stamm	i-Stamm	gem.Stämme
Infinitiv	amā-ri	monē-ri	reg-i	audī-ri	cap-i
1. Sgl. 2. Sgl. 3. Sgl. 1. Pl. 2. Pl. 3. Pl.	am-or amā-ris amā-tur amā-mur amā-mini ama-ntur	mone-or monē-ris monē-tur monē-mur monē-mini mone-ntur	reg-or reg-e-ris reg-i-tur reg-i-mur reg-i-mini reg-u-ntur	audi-or audī-ris audī-tur audī-mur audī-mini audi-u-ntur	capi-or cap-e-ris cap-i-tur cap-i-mur cap-i-mini capi-u-ntur

**Umwandlung von aktiven Sätzen ins Passiv und umgekehrt:**
Aktiv:	gallus = tätiges (aktives) Subjekt vermiculus = leidendes (passives) Objekt
Passiv:	vermiculus = leidendes (passives) Subjekt a gallo = tätiger (aktiver) Verursacher, Urheber

**Regeln**
A.	Umwandlung eines Satzes	aus dem Aktiv	ins Passiv
	sein Subjekt wird zum Ablativadverbiale (des Urhebers oder Hilfsmittels)	gallus	a gallo
	sein Objekt wird zum Subjekt,	vermiculum	vermiculus
	seine Prädikatsform tritt ins Passiv.	devorat	devoratur

B.	Umwandlung eines Satzes	aus dem Passiv	ins Aktiv
	sein Ablativadverbiale wird zum Subjekt (andernfalls: "man"),	vermiculus	vermiculum
	sein Subjekt wird zum Objekt,	a gallo	gallus
	seine Prädikatsform tritt ins Aktiv	devoratur	devorat

**Übersetzungsarten im Deutschen**
1. wörtlich	vermiculus a gallo vexatur	der Wurm wird vom Hahn gequält
2. Umwandlung ins Aktiv	vermiculus a gallo vexatur	Der Hahn quält den Wurm
3. mit "sich" und Aktiv	vermiculus vexatur	der Wurm quält sich
4. mit "sich... lassen"	vermiculus vexatur	der Wurm lässt sich quälen
5. Aktiv eines sinngleichen Verbums	vermiculus vexatur	der Wurm leidet (unter dem Hahn)
Merke: wörtlich, man, sich, sich lassen, Aktiv

Übungstext:
Marcus hat Geburtstag Marcus hodie diem natalem celebrat. Marcus non tantum a Lucio, sed etiam ab aliis amicis visitatur. A Valeria bona cena paratur. Domina ab ancilla adiuvatur. Nona hora villa completur. Lucius adest, et alii adsunt: Quintus, Flaccus, Brutus, Fannius,... Cuncti boni amici sunt. Marcus pulchras res ab amicis apportari scit. Ante cenam a pueris ludi parantur. Marcus: „Hodie in aula nostra novi consules creantur: Ego candidatus sum et Lucius candidatus est. Me consulem create!“ Sed Marcus candidatus a Lucio vituperatur: „Tu, Marce, candidatus malus es.“ Tum Lucius ad ceteros amicos: „A Marco non adiuvamini; a Marco decipimur, vexamur, despoliamur. Me consulem creare debetis!“ Tandem cuncti a Valeria ad cenam vocantur. Pueri in villam currunt, res publica non iam administratur.
Übersetzung: Marcus hat Geburtstag 1. Marcus feiert heute Geburtstag. Marcus wird nicht nur von Lucius, sondern auch von anderen Freunden besucht. 2. Von Valeria wird ein gutes Essen zubereitet. Die Herrin wird von ihrer Dienerin unterstützt. 3. Zur neunten Stunde füllt sich das Haus. Lucius ist da und andere sind da: Quintus, Flaccus, Brutus, Fannius,... Alle sind gute Freunde. Marcus weiß, das von seinen Freunden schöne Geschenke mitgebracht werden. 4. Vor dem Essen werden von den Kindern Spiele veranstaltet. Marcus: "Heute werden in unserem Hof neue Konsuln gewählt: Ich bin Kandidat und Lucius ist Kandidat. Wählt mich zum Konsul!" 5. Aber der Kandidat Marcus wird von Lucius getadelt: "Du, Marcus, bist ein schlechter Kandidat." 6. Dann Lucius zu den übrigen Freunden: "Von Marcus werdet ihr nicht unterstützt; von Marcus werden wir getäuscht, gequält und beraubt. Mich müsst ihr zum Konsul wählen!" 7. Endlich werden alle von Valeria zum Essen gerufen. Die Kinder rennen in das Haus, der Staat wird nicht mehr verwaltet.

ANGABEN: diem natalem – (Akk.Sgl.) Geburtstag \| pulchras - (Akk.Pl.f) schön \| res, rei, f. – h.: Geschenk \| consulem: übersetze mit „zum Konsul“ oder "als Konsul"

Sententiae excerptae:

1572

Grammaticus non erubescet soloecismo, si sciens fecit, erubescet, si nesciens.

Ein Grammatiker wird nicht über einen Fehler erröten, wenn er ihn mit Wissen macht, er wird (aber) erröten, wenn er ihn ohne Wissen gemacht hat.

Sen.epist.95,9.

Literatur:

abebooks.de

ZVAB

booklooker

Buch24.de

722	Abel, F.	Ausbildung des bestimmten Artikels...	abe \| zvab \| look	in: Glotta 48/1970
3614	Ahrens, H.L.	De Graecae Linguae Dialectis, I,II,	abe \| zvab \| look	Göttingen 1839/1843
775	Anlauf, G.	Standard late Greek oder Attizismus? ..Optativgebrauch im nachklassischen Griechisch	abe \| zvab \| look	Diss. Köln 1960
1236	BariÃ©, P.	Phrasenstruktur oder Dependenzrelation..lat.Syntaxtheorie	abe \| zvab \| look	in: AU XVI 5,65
452	Chantraine, P.	Grammaire homerique I-II	abe \| zvab \| look	Paris 1958-1963
978	Kühner, R. / Gerth, B.	Ausführliche Grammatik der griechischen Sprache (3. Aufl. bearbeitet von F. Blass und B. Gerth)	abe \| zvab \| look	Hannover 1834-1835; 3/1890-1904
979	Kühner, R. / Stegmann, C.	Ausführliche Grammatik der lateinischen Sprache (bearbeitet von F.Holzweißig und C.Stegmann) I-II	abe \| zvab \| look	Hannover 1877-1879; 1912-1914; 1955; Darmstadt (WBG) 4/1962
4170	Nepos / Glücklich	Hannibal : Text mit Erläuterungen ; Arbeitsaufträge, Begleittexte, Stilistik und Übungen zu Grammatik und Texterschliessung. Von Hans-Joachim Glücklich und Stefan Reitzer	abe \| zvab \| look	Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 4/1996
2591	Nepos, Cornelius	Hannibal : Text mit Erläuterungen, ; Arbeitsaufträge, Begleittexte, Stilistik und Übungen zu Grammatik und Texterschließung	abe \| zvab \| look	Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 4,1996
2593	Nepos, Cornelius / Nickel, Rainer	Nepos lesen - kein Problem! : Übungen zur Wiederholung der Grammatik	abe \| zvab \| look	Bamberg : Buchner, 1,1991
2613	Schwenke, Richard	Über das Gerundium u. Gerundivum bei Cäsar u. Cornelius Nepos	abe \| zvab \| look	Frankenberg : C. G. Rossberg, (1882)
3615	Thumb-Kieckers	Griechische Dialekte, I,II.	abe \| zvab \| look	Heidelberg 1932/1959
2630	Traut, Georg	Lexikon über die Formen der griech. Verba. Mit zwei Beilagen: Verzeichnis der Declinations- und Conjugations-Endungen; Grammatischer Schlüssel.	abe \| zvab \| look	Meisenheim (Olms, Reprint der 1867 in Gießen erschienenen Ausgabe) 1986