Die Stammfomen der griechischen Verben
(im Umfang des Lernstoffes)
(Seite 4: von δύναμαι bis ἑστιάομαι)
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δύναμαι - 4 - ἑστιάομαι
| δύναμαι, δυνήσομαι, ἐδυνήθην (ἐδυνάσθην), δεδύνημαι | kann, vermag, gelte, bedeute |
| δύω, δύσω, ἔδυσα, δέδυκα, δέδυμαι, ἐδύθην δυθήσομαι | tauche ein, versenke |
| δύομαι, δύσομαι, ἔδυν, δέδυκα | tauche unter (intr.), gehe unter, versinke |
| ἐάω, ἐάσω, εἴασα, εἴακα, εἴαμαι, εἰάθην | lasse, lasse zu, lasse unbehelligt |
| ἐγείρω, ἐγερῶ, ἤγειρα, ἐγήγερκα, ἐγήγερμαι, ἠγέρθην, ἐγερθήσομαι | wecke auf, treibe an |
| ἐγείρομαι, ἐγεροῦμαι, ἠγρόμην, ἐγρήγορα | erwache |
| καθίζω, καθιῶ, ἐκάθισα (καθῖσαι) | setze nieder, setze hin |
| καθίζομαι (καθέζομαι), καθιζήσομαι (καθεδοῦμαι), ἐκαθισάμην (ἐκαθεζόμην), κάθημαι | setze mich, lasse mich nieder, sitze |
| κάθημαι, καθεδοῦμαι | sitze, bin müßig |
| ἐσθίω, ἔδομαι, ἔφαγον, βέβρωκα, βέβρωμαι (ἐδήδεσμαι), ἐβρώθην (ἠδέσθην), βρωθήσομαι | esse, verzehre |
| ἐθέλω (θέλω), ἐθελήσω (θελήσω), ἠθέλησα, ἠθέληκα | will |
| ἐθίζω, ἐθιῶ, εἴθισα, εἴθικα, εἴθισμαι, εἰθίσθην, ἐθισθήσομαι | gewöhne |
| ἐθίζομαι, ἐθισθήσομαι, εἰθίσθην, εἴθισμαι (εἴωθα) | gewöhne mich; Pf.: bin gewohnt, pflege |
| εἵργνυμι ( εἴργω), εἵρξω, εἷρξα, - , εἷργμαι, εἵρχθην | schließe ein, schließe aus, hindere |
| καθείργνυμι (κατείργνυμι, καθείργω, κατείργω) καθείρξω (κατείρξω), καθεῖρξα, - , καθεῖργμαι, καθείρχθην | schließe ein, schließe aus, hindere |
| ἐλαύνω (ἐλάω), ἐλῶ, ἤλασα, ἐλήλακα, ἐλήλαμαι, ἠλάθην | 1. tr.: treibe, vertreibe; 2. intr.: ziehe, reite, marschiere |
| ἐλέγχω, ἐλέγξω, ἤλεγξα, - , ἐλήλεγμαι, ἠλέγχθην, ἐλεγχθήσομαι | untersuche, beweise, prüfe, überführe, tadle |
| ἐλίττω, ἐλίξω, εἴλιξα, - , εἴλιγμαι, εἰλίχθην | winde, drehe |
| ἕλκω (ἑλκύω), ἕλξω, εἵλκυσα, εἵλκυκα, εἵλκυσμαι, εἱλκύσθην, ἑλκυσθήσομαι | ziehe, schleppe; misshandele |
| ἀμφιέννῡμι, ἀμφιῶ, ἠμφίεσα, - | bekleide, ziehe an |
| ἀμφιέννυμαι, ἀμφιέσομαι, ἠμφιεσάμην, ἠμφίεσμαι | bekleide mich, ziehe mir an; Pf.: habe an |
| ἐπείγω, ἐπείξω, ἤπειξα, - | dränge, treibe an |
| ἐπείγομαι, ἐπείξομαι, ἠπείχθην, ἤπειγμα | werde getrieben, eile |
| ἐπίσταμαι, ἐπιστήσομαι, ἠπιστήθην, - | verstehe, weiß |
| ἕπομαι, ἕψομαι, ἑσπόμην, - | folge, begleite |
| ἐράω (ἔραμαι), ἐρασθήσομαι, ἠράσθην (ἠρασάμην), - | liebe, verlange nach; Aor.: gewann lieb |
| ἐργάζομαι, ἐργάσομαι, ἠργασάμην (εἰργασάμην), εἴργασμαι (Pass.: εἴργασται, ἠργάσθη, ἐργασθήσεται | werke, arbeite, bearbeite |
| εὐεργετέω, εὐεργετήσω, εὐεργέτησα (ηὐεργέτησα) | tue Gutes, erweise Wohltaten |
| ἐρέττω, ἐρέσω, ἤρεσα, - | rudere |
| ἐρίζω, ἐρίσω, ἤρισα, ἤρικα | streite, wetteifere |
| ἐπιορκέω, ἐπιορκήσω (ἐπιορκήσομαι), ἐπιώρκησα, ἐπιώρκηκα | schwöre falsch, leiste einen Meineid |
| ἕρπω (ἑρπύζω), ἕρψω (ἑρπύσω), εἵρπυσα, - | krieche |
| ἔρχομαι, εἶμι (ἐλεύσομαι), ἦλθον, ἐλήλυθα | komme, gehe |
| ἐρωτάω, ἐρωτήσω (ἐρήσομαι), ἠρώτησα (ἠρόμην), ἠρώτηκα, ἠρώτημαι, ἠρωτήθην, ἐρωτηθήσομαι | frage |
| ἑστιάω, ἑστιάσω, εἱστίασα, εἱστίακα | bewirte |
| ἑστιάομαι, ἑστιάσομαι, εἱστιάθην, εἱστίαμαι | speise |
1860
Accusatores antiquitatis vitia tantum docemus et discimus.
Als Kritiker des Altertums lernen und lehren wir nur Fehlerhaftes.
Petron.88,6
14
adde, quod ingenuas didicisse fideliter artes | emollit mores nec sinit esse feros.
Edle Künste getreu zu erlernen macht sanft den Charakter und nimmt ihm die Wildheit.
Ov.Pont.2,9,47
1276
Alit lectio ingenium et studio fatigatum reficit.
Die Lektüre nährt den Geist und lässt ihn sich erholen, wenn er von der Mühe erschöpft ist.
Sen.epist.84,1
1340
Altius praecepta descendunt, quae teneris imprimuntur aetatibus.
Lehren, die in zartem Alter verinnerlicht werden, dringen tiefer ein.
Sen.dial.12,18,8
1829
An audirem sententias, cum fame morerer?
Hätte ich mir etwa schöne Reden anhören sollen, als ich vor Hunger fast gestorben bin?
Petron.10,1
1354
Antiqua sapientia nihil aliud quam facienda ac vitanda praecepit, et tunc longe meliores erant viri.
Die alte Philosophie schrieb nur vor, was man tun und meiden muss; und damals waren die Menschen weit besser.
Sen.epist.95,13 (Ariston)
1357
Apes debemus imitari et, quaecumque ex diversa lectione congessimus, separare, deinde adhibita ingenii nostri cura et facultate in unum saporem varia illa libamenta confundere.
Wir müssen die Bienen nachahmen und jene vielfältigen Kostproben, die wir aus verschiedenen Büchern gesammelt haben, dann mit Sorgfalt und Geschick zu einem einheitlichen Geschmack vereinigen.
Sen.epist.84,5
25
artibus ingenuis, quarum tibi maxima cura est, | pectora mollescunt asperitasque fugit
durch edle Kunst, um die du dich am meisten mühst, | wird sanft das Herz, es flieht das Rauhe.
Ov.Pont.1,6,7
26
asinus ad lyram
Er passt wie der Esel zum Lautenschlagen
Gell.3,16
1149
Facile transitur ad plures.
Leicht tritt man zur Mehrheit über.
Sen.epist.7,6
1916
Generosior spiritus vanitatem non amat.
Ein edler Geist hält nichts vom eitlen Aufputz.
Petron.118,3
1871
Ira feras quidem mentes obsidet, eruditas praelabitur
Zorn haftet bei roher Sinnesart fest, bei gesitteter gleitet er ab.
Petron.99,3
1600
Nihil liquet incertissimo regimine utentibus, fama.
Denen, die sich der unsichersten Führerin, der (öffentlichen) Meinung, überlassen, ist nichts klar.
Sen.epist.95,58
1915
Non concipere aut edere partum mens potest nisi ingenti flumine litterarum inundata
Kein Talent ist zu der Empfängnis und der Geburt fähig, wenn es sich nicht mit dem gewaltigen Strom der Literatur getränkt hat
Petron.118,3
1156
Non est, quod timeas, ne operam perdideris, si tibi didicisti.
Du darfst nicht fürchten, deine Mühe verloren zu haben, wenn du etwas für dich gelernt hast.
Sen.epist.7,9
1825
Nunc pueri in scholis ludunt, iuvenes ridentur in foro.
Heutzutage spielen Kinder in der Schule und werden als junge Leute in der Öffentlichkeit ausgelacht.
Petron.4,4
1565
Quemadmodum omnium rerum, sic litterarum quoque intemperantia laboramus: Non vitae sed scholae discimus.
Mangel an Maß ist unser Fehler, in allem, auch in der Literatur; man lernt nur für die Schule, nicht für das Leben.
Sen.epist.106,12.
1211
Remove existimationem hominum: dubia semper est et in partem utramque dividitur!
Berufe Dich nicht auf das Urteil der Menschen: es ist immer unzuverlässig und neigt sich bald nach dieser, bald nach jener Seite! Sen.epist.26,6
1367
Vulgus animosa miratur et audaces in honore eunt, placidi pro inertibus habentur.
Die Volksmasse bewundert Heldentaten, und die Hitzköpfe kommen zu Ehren. Die Friedfertigen gelten als Schlappschwänze.
Sen.dial.5,41,2
6 Fund(e)
3614
Ahrens, H.L.
De Graecae Linguae Dialectis, I,II,
Göttingen 1839/1843
775
Anlauf, G.
Standard late Greek oder Attizismus? ..Optativgebrauch im nachklassischen Griechisch
Diss. Köln 1960
978
Kühner, R. / Gerth, B.
Ausführliche Grammatik der griechischen Sprache (3. Aufl. bearbeitet von F. Blass und B. Gerth)
Hannover 1834-1835; 3/1890-1904
4170
Nepos / Glücklich
Hannibal : Text mit Erläuterungen ; Arbeitsaufträge, Begleittexte, Stilistik und Übungen zu Grammatik und Texterschliessung. Von Hans-Joachim Glücklich und Stefan Reitzer
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 4/1996
3615
Thumb-Kieckers
Griechische Dialekte, I,II.
Heidelberg 1932/1959
2630
Traut, Georg
Lexikon über die Formen der griech. Verba. Mit zwei Beilagen: Verzeichnis der Declinations- und Conjugations-Endungen; Grammatischer Schlüssel.
Meisenheim (Olms, Reprint der 1867 in Gießen erschienenen Ausgabe) 1986
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