| Autor | Titel | Reihe | SUCHE | Wo_1 | Wo_2 | Wo_3 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Clairmont, H. | Figur des Machiavell in Goethes Egmont. Proleg. zu einer Interpret. | in: Poet. Jhrb. 15/1983,289 | Machiavell | Goethe | Egmont | |
| Clapp, E. B. | Two Pindaric poems of Theocritus | Classical Philology 8/1913 | Pindar | Theokritos | Griech. Dichtung | |
| Clarc, G. | Women in Late Antiquity. Pagan and Christian Life-Style | Oxford 1944 | Frau | Spätantike | Heiden, Christen, Lebensstil | |
| Clark, M. E. / Coulson, W. D. E. | Memnon and Sarpedon | in: Mus. Helv. 35/1978,65-73 | Memnon | Sarpedon | Griech. Epos | |
| Clarke, G. W. | Seneca der Jüngere unter Caligula | in: Maurach: Seneca, WBG 1987 (WdF 414) | Seneca | Caligula | Röm. Kaiserzeit | |
| Clarke, M. L. | Ciceros Redekunst | in: Kytzler: Cicero, WBG 1973 (WdF 240) | Cicero | Redekunst | Rhetorik | |
| Clarke, M. L. | Rhetorik bei den Römern. Cicero. Quintilian. Christentum. . . | Göttingen (Vandenhoeck & Rupr. ) 1968 | Rhetorik | Cicero, Quintilian | Christentum | |
| Clarke, W. M. | Achilles and Patroclus in Love | in: Herm. 106/1978,381 | Achilles | Patroclus | Love | |
| Clasen, A. | Ansprache eines Tutors | in: Anr 29/2,1983,124 | Ansprache | Tutor | Gymnasium | |
| Clasen, A. | Bericht: Leistungsmessung | in: Gymn 82/1975 | Bericht | Leistungsmessung | Notengebung | |
| Clasen, A. | Lateinunterricht zw. Tradition und Fortschritt | in: Anr 33/6,1987,396 | Lateinunterricht | Tradition | Fortschritt | |
| Clasen, A. | Schülerkommentare zu altsprachlichen Textausgaben | in: Gymn 88/1981 | Schülerkommentare | Textausgaben | Alte Sprachen | |
| Clasen, A. | Wege zur Anschaulichkeit. Beitrag zur Praxis der Textarbeit | in: AU XXXIII 1+2/1990,4 | Anschaulichkeit | Textarbeit | Altspr. Unterricht | |
| Clasen, A. | Wozu Latein? Wie ist sein Platz im modernen Curriculum zu begründen? | in: Nickel: Didaktik, WBG 1974 (WdF 461) | Latein | Curriculum | Ziele des AU | |
| Clasen, A. | Zu Heiner Müllers "Philoktet". Analyse einer Rezeption | in: Anr 37/1991,14 | Heiner Müller | Philoktet | Rezeption | |
| Clason, Octavius | Zur Frage über die Zusammensetzung der Curien und ihrer Comitien. | Rostock (Adler) 1871 | Römische Geschichte | |||
| Class, M. | Gewissensregungen in der griechischen Tragödie | Hildesheim (Spudasm. 3) 1964 | Gewissensregungen | Griech. Tragödie | Ethik | |
| Classen, C. J. | Alter Wein in neuen Schläuchen? (Anfangslektüre und refor. Oberstufe) | in: Gymn 86/1979 | Anfangslektüre | Reformierte Oberstufe | Altsprachl. Unterricht | |
| Classen, C. J. | Aristippos | in: Herm. 86/1968 | Aristippos | Griech. Philosophie | Philosophie | |
| Classen, C. J. | Beobachtungen zur Sprache Heraklits | in: Philol. 140/1996,191-201 | Heraklit | Sprache | Vorsokratiker | |
| Classen, C. J. | Ciceros Rede für Caelius | in: ANRW I 3 (1972),60-94 | Cicero | Caelius | Reden | |
| Classen, C. J. | Eine unsatirische Satire des Horaz | in: Gymn 80/1973 | Horaz | Satire | Röm. Satire | |
| Classen, C. J. | Ennius: ein Fremder in Rom | in: Gymn 99/1992 / ORD | Ennius | Fremder | Rom | |
| Classen, C. J. | Gottmenschentum in der römischen Republik | in: Gymn 70/1963 | Gottmenschentum | Röm. Republik | Religionsgeschichte | |
| Classen, C. J. | Kritik des Horaz an Lucilius in Hor. sat. 1,4 und 1,5 | in: Herm. 109/1981,339 | Lucilius | Hor. sat. 1,4 | Har. sat. 1,5 | |
| Classen, C. J. | Liebeskummer - eine Ovidinterpretation (Ov. met. 9,450-665) | in: AuA 27/1981,163 | Liebeskummer | Ovidinterpretation | Ov. met. 9,450-665 | |
| Classen, C. J. | Martial | in: Gymn 92/1985 | Martial | Röm. Dichtung | Epigramm | |
| Classen, C. J. | Rhetorik - die unbekannte Größe. Macht. Einfluß | in: Univ 11/1988 | Rhetorik | Macht | Einfluß | |
| Classen, C. J. | Sprachliche Deutung als Triebkraft platon. u. sokrat. Philosophierens | München 1959 | Sprachliche Deutung | Platon | Sokrates | |
| Classen, C. J. | Stadt im Spiegel der Descriptiones, Laudes urbium in der. . Lit. | Hildesheim (Olms, BzAW 2) | Stadt | Descriptiones | Laudes urbium | |
| Classen, C. J. | Studium der lateinischen Literatur | in: AU XIX 1,47 | Studium | Literatur | Röm. Literatur | |
| Classen, C. J. | Virtutes Romanorum. Römische Tradition und griechischer Einfluß | in: Gymn 95/1988 | Virtutes Romanorum | Röm. Tradition | Griech. Einfluß | |
| Classen, C. J. | Xenophons Darstellung der Sophistik und Sophisten | in: Herm. 112/1984,154 | Xenophon | Sophistik | Sophisten | |
| Classen, C. J. | Zum Anfang der Annalen des Tacitus | in: AU XXIX 4/1986,4 | Röm. Historiker | Annalen | Tacitus | |
| Classen, C. J. (Hg. ) | Sophistik | Darmstadt 1976 | Sophistik | Griech. Philosophie | Sophisten | |
| Claudius, M. | Der Mensch | in: Trutwin: Befr. Glaube 21 / ORD Ethik | Mensch | Ethik | Anthropologie | |
| Clauer, M. | Ein schwarzer Schwan nur. . Philosoph Sir Karl Popper | in: RhPf 223/1994 | Schwarzer Schwan | Philosophie | Popper | |
| Claus, J. | Neue Medien in der Kunst-Technologie-Ausbildung | in: Univ 05/1987 | Medien | Kunst | Technologie | |
| Claus, U. | Wagendörfer - Deutschlands erste Slums? Eine Art Obdachlosigkeit | in: Zeit 6/1993 / ORD Eth | Wagendörfer | Slums | Obdachlosigkeit | |
| Clauser, E. | Sowjetunion-Land und Wirtschaft. Das Thema im polit. Unterricht | in: IzPB 139/1970 | Sowjetunion | Wirtschaft | Sozialkunde | |
| Clausewitz, C. v. | Krieg - Fortsetzung der Politik mit anderen Mitteln | in: Trutwin (Hg. ) Theol. Forum 5 (1979) | Krieg | Politik | Mittel | |
| Clauss, M. | Ausgew. Biographie zur lat. Epigraphik der röm. Kaiserzeit (1. -3. Jh. ) | in: ANRW II 1 (1974),796-855 | Biographie | Röm. Kaiserzeit | Epigraphik | |
| Clauss, M. | Cultores Mithrae. Die Anhängerschaft des Mithras-Kultes | Stuttgart (Steiner) 1992 (92. --) | Cultores Mithrae | Anhängerschaft | Mithras-Kult | |
| Clauss, M. | Mithras. Kult und Mysterien | München (Beck) 1990 | Mithras | Mysterien | Kult | |
| Clauss, M. | Rezeption der Antike bei Francois-Noel (Camille-Gracchus) Babeuf | in: Gymn 86/1979 | Rezeption | Camillus | Gracchus |
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